FICHA DE REPASO LENGUA 5º : T.1

FRASES VOCABULARIO 5º : TEMA 3

Frases vocabulario T:3

SIN PREÁMBULOS:  Me preguntó bruscamente y sin preámbulos si también comería con ellos.

BULÓN: Estuve muy ocupado ajustando un bulón que casi se había soltado.

INGENUAS: Son realmente ingenuas y se creen todo lo que les dicen

ESTUPEFACTO: Se quedó estupefacto cuando le contaron lo que había sucedido

DESPIADADO: Afirmó despiadado que no le soltaría el brazo.

CARMESÍ: El color carmesí de su boca destacaba en su cara pálida .

CÓLERA: El principito estaba pálido de cólera

ANIQUILAR: Se dedicaron a aniquilar a todo ser viviente.

LENGUA 5º VOCABULARIO LECTURAS TEMA 4

FRASES UTILIZANDO LAS PALABRAS DEL VOCABULARIO DEL TEMA 4

DE VALÍA:

AQUELLAS PERSONAS ERAN DE PRESTIGIO Y VALÍA

FARDOS:

ALGUNOS COMERCIANTES IBAN CARGADOS CON FARDOS

ZARPAMOS: V ZARPAR

ZARPAMOS DEL PUERTO CUANDO ERAN LAS OCHO DE LA MAÑANA

PERECEREMOS: V. PERECER

SI NO ESCAPAMOS A TIEMPO DE AQUÍ,  PERECEREMOS TODOS

ESCOLLOS:

EL BARCO TROPEZÓ CON UNOS ESCOLLOS QUE SE ASOMABAN EN LA SUPERFICIE DEL AGUA

A FLOR DE AGUA

DESDE LA POPA DEL BARCO SE VEÍAN PEQUEÑOS PECES A FLOR DE AGUA

GEMAS/REGIAS

ENTREGARON A LOS COMERCIANTES ,COMO REGALO DE AMISTAD ,PRECIOSAS GEMAS REGIAS

GUIJARROS

EN EL FONDO DEL RÍO SE PODÍAN ENCONTRAR GRAN CANTIDAD DE GUIJARROS

HABER REINCIDIDO: V. REINCIDIR

HAN VUELTO A REINCIDIR Y SE HAN DEJADO LLEVAR POR EL JUEGO

COROMANDEL

HE REUNIDO VARIAS MADERAS DE COROMANDEL PARA PODER LUEGO ATARLAS

DE BRUCES

SE CAYÓ DE BRUCES NADA MÁS SALIR DE CASA

ABISINIOS

TODOS LOS QUE ALLÍ ESTABAN ERAN ABISINIOS Y HABLABAN EN UN  LENGUAJE DESCONOCIDO PARA MÍ

LENGUA 5º VOCABULARIO LECTURAS

Frases utilizando las palabras del vocabulario de la lectura del tema 2:

Eventos

Siempre asistió a todos los eventos importantes de la semana

Antaño

Antaño las costumbres eran diferentes

Cuestionarnos

Lo que nos sucedió hizo cuestionarnos muchas cosas

Susceptible de

Él es susceptible de cambiar si quiere

Navíos

Los navíos llegaron al puerto tras una larga ruta

Infalible

En sus respuestas suele ser infalible, nunca falla

Hazaña

Todos consideraron una gran hazaña que hubiese salvado al niño del fuego

Apuntes básicos de Lengua Castellana

SUSTANTIVOS

SUSTANTIVOS

DETERMINATES

ADJETIVOS

• 

PRONOMBRES

 CONJUNCIONES, ADVERBIOS Y PREPOSICIONES 

Actividades Día del Libro

Introducción | Preguntas | Recursos | La gran pregunta | Evaluación | Créditos   

Nivel : 5º y 6º                    E. Primaria

INTRODUCCIÓN	El día 23 de abril se celebra el "Día del Libro".  Con estas actividades vas a descubrir por qué se celebra y por qué este día y no otro... ¿Tú lo sabes? Sigue las pistas... y resolverás el enigma. ¡Anímate a investigar y un buen Sherlock Holmes serás!
PREGUNTAS	1. ¿Qué propósito tiene el celebrar el "Día del Libro"? 2. ¿Por qué se celebra ese día y no otro? 3. Hubo un tercer escritor que murió el mismo día.¿Sabes su nombre? Vamos a investigar ahora algo sobre la vida de Cervantes. 4. Escribe el nombre completo, el lugar, año de su nacimiento y muerte. 5. ¿Por qué se llamó "El Manco de Lepanto"? 6. ¿Sabes el nombre completo de su obra más conocida? 7. ¿A qué trabajo se estaba dedicando cuando, por problemas en el mismo, acabó en la cárcel? 8. Las palabras con las que empieza El Quijote son conocidas mundialmente, ¿sabes qué palabras son ésas? Ahora ya sabes que William Shakespeare fue otro gran escritor que murió diez días después que Cervantes, vamos a averiguar algo más sobre él. 9. ¿Dónde y cuándo nació? 10. Escribe el nombre de tres de sus obras más famosas.
RECURSOS	Las respuestas las podrás encontrar en los siguientes enlaces: Para la pregunta 1, 2 y 3 - Día del libro Para el resto de las preguntas - Cervantes y Shakespeare
LA GRAN PREGUNTA	Por último, imitando a esos grandes escritores que hemos estado investigando, vas a formar un equipo de cuatro para escribir, entre todos, una historia.  Imagínate que se va a abrir, por primera vez, una biblioteca. La historia comienza cuando la noche anterior los libros cobran vida y... Termina buscando un buen título para tu historia y más tarde nos la leerás. Formato: Dos folios doblados por la mitad (como un libro), con portada e ilustraciones interiores. Se podrá presentar escrito a mano o con el ordenador.
EVALUACIÓN	De 7 a 10 respuestas correctas y un cuento imaginativo y buena presentación: ¡Muy bien! De 5 a 7 respuestas correctas y un cuento con correcta presentación: ¡Bien! Menos de 5 respuestas correctas y un cuento mal presentado: ¡Seguro que sabes hacerlo mejor! ¡Inténtalo de nuevo! Cuando hayas terminado entra en el Cuentacuentos y elige.